１月３０日（火）、１年生が生活科の学習で、小学校の楽しいことを紹介する絵と文章をかいていました。これは、季節ごとの新聞にまとめ、保育所のみなさんにプレゼントするそうです。 　保育所のみなさんが入学するのを楽しみにしてく […]

　１月２６日（金）、給食週間最終日の野菜たっぷり減塩メニューのテーマは、「野菜のいろいろな食べ方をしてみよう！」でした。 　今日は、「セルフハンバーガー」で、自分でバンズにハンバーグとチーズ、野菜を挟んで食べました。野菜 […]

　１月２５日（木）、給食週間４日目の野菜たっぷり減塩メニューのテーマは、「入善産の野菜を食べよう！」でした。 　今日の献立は、入善産の白ネギを使った「白ネギと大豆のミネストローネ」とシャキシャキした歯ごたえのヤーコンを使 […]

　１月２４日（水）、５年生が国語科の説明的な文章「想像力のスイッチを入れよう」の学習をしていました。 　５年生は、文章の事実と感想・意見等の関係を押さえて、要旨を把握する学習を行っています。今日は、筆者がどのような「事実 […]

　１月２４日（水）、給食週間２日目の野菜たっぷり減塩メニューは、あったか塩こうじスープ、野菜たっぷりキッシュ、にんじんサラダでした。βカロテンを多く含む緑黄色野菜がたっぷり入った献立でした。

　１月２３日（火）の５・６限に、４年生が新聞エコバッグづくりを行いました。 　４年生は、総合的な学習の時間に、環境をテーマに学習を進めてきました。今回の新聞エコバッグづくりもその一環で、環境に優しい取り組みをしておられる […]

　１月２３日（火）、今日は６年２組の子供たちが考えたリクエスト献立をランチルームで紹介しました。 　献立を紹介します。 　「おこさまランチ」 　　　カレーライス・唐揚げ・ゆかり和え・牛乳 　「食いしん坊が考えた大盛ランチ […]

　１月２３日（火）、給食週間２日目の減塩メニューは、具だくさんで減塩汁でした。 　野菜には、カリウムが豊富に含まれており、そのカリウムには塩分の排出する作用があるそうです。 　今日のメニューは、ご飯・唐揚げ・具だくさんで […]

　１月２２日（水）、３年生が算数科の時間に、２位数×２位数の筆算の仕方を学習していました。１０の位の計算を筆算に書くとき、どうして１の位を空けて書くのかについて「ここは見えない０があるから」と考えていました。１０の位に書 […]

　１月２２日（月）、給食週間の取り組みとして、６年１組の子供たちが、家庭科の時間に考えたリクエスト献立を３つ紹介しました。 　子供たちが考えた献立を紹介します。 　「これえらばないの　ナンゼ　ナンゼ　ランチ」 　　　　ナ […]