足し算の式にチャレンジ【１年生 ６月４日】
１年生の算数科では、「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習をしています。今日は、イラストを見て、足し算の式をつくり、解く時間でした。「＋」と「＝」の意味を理解し、自分のノートに「簡単」とつぶやきながら、すらすらと書いている姿に、大きな成長を感じました。
また、勝田先生から出された問題を解き終わると、自分で足し算の問題をどんどんつくって解いていく姿にも大変感心しました。１年生の日々の成長を見るのが楽しみです。
１年生の算数科では、「あわせていくつ ふえるといくつ」の学習をしています。今日は、イラストを見て、足し算の式をつくり、解く時間でした。「＋」と「＝」の意味を理解し、自分のノートに「簡単」とつぶやきながら、すらすらと書いている姿に、大きな成長を感じました。
また、勝田先生から出された問題を解き終わると、自分で足し算の問題をどんどんつくって解いていく姿にも大変感心しました。１年生の日々の成長を見るのが楽しみです。