真剣な取組【4年生 4月13日】

 朝学習に4年生の教室をのぞいてみると、算数のドリル学習に黙々と取り組んでおり、その真剣さに感心しました。また、算数ノートの書き方もとても丁寧で、意欲が伝わってきました。

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