記録を整理してグラフに表そう（6月26日）
３年生算数科の学習です。
教科書に、「いつ」「どこで」「どんなけが」をしたのかのリストがあります。
それを子供たちが「正」の記号を使って、数をまとめています。
まずは、「どこで」けがをしたのか、表にまとめています。簡単そうで、以外に難しい学習です。
１件１件丁寧にカウントできているかな。
３年生算数科の学習です。
教科書に、「いつ」「どこで」「どんなけが」をしたのかのリストがあります。
それを子供たちが「正」の記号を使って、数をまとめています。
まずは、「どこで」けがをしたのか、表にまとめています。簡単そうで、以外に難しい学習です。
１件１件丁寧にカウントできているかな。