4の段のかけ算(11月7日)

2年生算数科の学習です。今日は、4の段のかけ算の学習です。 みかんが袋に4個ずつ入っています。4袋では、みかんはいくつありますか。 この問題では、4×4 という式が立ち、九九を知っている人は、16個とすぐに答えが出てきま […]

学校保健委員会(11月6日)

今日は、2限目~5限目まで、学校公開デーでした。2限目に、「心の健康について考えよう」というテーマで、学校保健委員会を行いました。 まずは、保健委員会の発表です。心には、いろいろな妖怪が住んでおり、その妖怪の紹介をしまし […]

自動車くらべ(11月5日)

1年生国語科の学習です。 「しごと」と「つくり」を調べよう という学習課題で、今日は、クレーン車について学習しています。 「うでは どこかな」「どうして じょうぶなうでをしているのでしょう」 子供たちは、図と文から、こた […]

ハロウィンパーティー(10月31日)

今日は、ハロウィンです。4年生が主催し、3年生と一緒にpartyをしました。 ふかしたサツマイモをおいしくいただき、楽しく仮装して楽しみました。 さらに、4年生が準備したお化け屋敷で〇〇し、体育館で鬼ごっこ。 思い出に残 […]

手洗い教室(10月30日)

黒部食品衛生協会の方を招いて、1・2年生の「手洗い教室」を実施しました。 まずは、スライドを使って、手洗いの大切さについて、クイズを交えて話を聞きました。 主人公のタローくんがトイレのあと手を洗わなかったため、ノロウィル […]

固有種が教えてくれること(10月29日)

5年生国語科の学習で、校内授業研究を行いました。 説明文「固有種が教えてくれること」の学習です。 本時の学習課題は 日本に固有種が多い理由とイギリスに固有種がいない理由について読み取ろうでした。 子供たちは、教科書の叙述 […]

ようこそ みんなのあきまつり(10月29日)

1年生の子供たちが、来年度入学する いいの保育所の年長児を招いて、集会を行いました。 タイトルは、「ようこそ みんなのあきまつり」です。 1年生の子供たちが生活科の時間に、松ぼっくりやどんぐり等を利用して、遊び道具を作り […]

かけ算の筆算(10月28日)

3年生の算数科の学習です。 3年生は、3桁×1桁のかけ算の筆算を学習してきました。 今日は、278×3の筆算をしながら、278を位ごとに分けて筆算しています。 「2×3をしているけど、200×3をしているのだね」と位ごと […]

答えが「11」(10月24日)

1年生算数科の学習です。 計算カードを使っています。表に計算、裏に答えが書いてあります。 答えが「11」になる足し算は、どんな計算か、黒板に書いてあります。 これを見て、気づいたことを発表しています。 「2,3、4・・・ […]

テーマ「環境」(10月23日)

4年生の総合的な学習の時間の学習です。 テーマは「環境」。グループで調べたい課題を決めて、グループごとに調べ、新聞を作成します。 海洋汚染や温暖化、フードロス等、タブレット端末等を利用して調べています。 新聞づくりに向け […]

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